Identificar os símbolos presentes nos variados espaços de convivência – família, comunidade escolar, cidade e estado.Indicamos a possibilidade de trabalho interdisciplinar com as habilidades EF02HI09 de História com o a intencionalidade de identificar objetos e documentos pessoais que remetem à própria experiência no âmbito da família e/ou comunidade, discutindo as razões pelas quais alguns objetos são preservados e outros são descartados.
