Caro(a) Professor(a)!
A Gerência de Currículo da Educação Básica (GECEB), da Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo (SEDU), convida vocês a conhecerem as Orientações Curriculares, elaboradas por Etapas de Ensino e Componentes Curriculares a partir do Currículo do nosso estado.
Indicamos que, para uma melhor visualização dos documentos curriculares interativos o acesso deve ser por meio do navegador Firefox e/ou Adobe.
Educação Física
Língua Inglesa
Língua Portuguesa
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO (SEDU)
Av. César Hilal, 1111 – Santa Lúcia
CEP: 29056-085 – Vitória / ES
Bom dia ! O material da 3ª quinzena da 6ª semana de matemática da 3ª serie do ensino médio é igual a semana anterior (3ª quinzena da 5ª semana)
Boa tarde, prezada professora Letícia
O Material Estruturado da Quinzena 3 será utilizado na 5ª semana (06/03 a 07/03) e na 6ª semana (10/03 a 14/03). Por isso, os links dessas duas semanas, nas Orientações Curriculares, apontam para o mesmo arquivo.
Note que a 5ª semana inicia na página 1 e acaba na página 25. A 6ª semana inicia na página 26 e acaba na página 51.
Para indicar o início da 6ª semana, a página 26 apresenta as datas, título, habilidades, expectativas de aprendizagem e descritores.
Quaisquer dúvidas, estamos à disposição.
Atenciosamente,
Equipe de Matemática – GECEB
Boa tarde, prezada professora Letícia
O Material Estruturado da Quinzena 3 será utilizado na 5ª semana (06/03 a 07/03) e na 6ª semana (10/03 a 14/03). Por isso, os links dessas duas semanas, nas Orientações Curriculares, apontam para o mesmo arquivo.
Note que a 5ª semana inicia na página 1 e acaba na página 25. A 6ª semana inicia na página 26 e acaba na página 51.
Para indicar o início da 6ª semana, a página 26 apresenta as datas, título, habilidades, expectativas de aprendizagem e descritores.
Quaisquer dúvidas, estamos à disposição.
Atenciosamente,
Equipe de Matemática – GECEB
Bom dia.
Nas duas semanas (5° e 6° semanas) o material de Matemática do 2° Ano é o mesmo. Além disso os descritores da 6° semana não condizem com o material apresentado para a mesma.
Bom dia, prezada Professora Liliana,
Sim, o PDF para a 5ª e para a 6ª semana é o mesmo, pois é um material para a quinzena de 06/03/2025 a 14/03/2025 . Note que:
A primeira parte do material (relativa à 5ª semana) vai da página 1 à página 22.
A segunda parte do material (relativa à 6ª semana) vai da página 23 à página 42. Há uma capa sinalizando o início da 6ª semana (10/03 a 14/03) na página 23.
Quanto ao questionamento sobre os descritores, o material da 6ª semana (páginas 23 a 42) apresenta o D074_M e o D088_M que tratam de representações da função exponencial, bem como resolução de problemas envolvendo essas funções. As páginas 23 a 42 trabalham exatamente isso: apresentam a função exponencial, seus gráficos, situações que podem ser modeladas por funções exponenciais, exemplos resolvidos e atividades para os estudantes. Portanto, a habilidade, as expectativas e os descritores estão contemplados no material.
Quaisquer dúvidas, estamos à disposição.
Equipe de Matemática / GECEB
Bom dia! A rotina de Língua Portuguesa, da 3ª série EM, está coincidindo as atividades. Há duas postagens com a mesma atividade (7ª semana), quinzena diferente, mas datas iguais. 8ª semana, data diferente, mas mesma atividade da 7ª semana. Os objetos de conhecimento e habilidades são diferentes na capa do material, mas ao abrir da rotina, o material é outro.
Poderiam explicar, por favor?
Desde já,
agradeço.
Bom dia! Os nossos materiais são organizados por quinzenas e a suas indicações não ajudaram a encontrar o possível erro. Por isso, indique de quais quinzenas a senhora está falando e as páginas. Infelizmente não conseguimos entender a sua solicitação.
Aguardamos! Atenciosamente!
Bom dia! Os nossos materiais são organizados por quinzenas e a suas indicações não ajudaram a encontrar o possível erro. Por isso, indique de quais quinzenas a senhora está falando e as páginas. Infelizmente não conseguimos entender a sua solicitação.
Aguardamos! Atenciosamente!
Mariana de Castro Atallah
Boa tarde! Quanto tento abrir a rotina do 8° ano de matemática o material estruturado, aparece que “a página não pode ser encontrada”.
Já tentei abrir em outros navegadores e está dando o mesmo erro.
Prezados,
Considerando as datas de início das Rotinas Língua Portuguesa 10/3/2025 e Matemática 24/02/2024 , gostaria de uma informação, tem alguma intencionalidade/orientação?
Aguardo retorno e desde já agradeço.
Respeitosamente,
Patricia Manhaes Coimbra de Almeida
Supervisora de Atividades Pedagógicas • SRE – Barra de São Francisco
Bom dia, prezada Patrícia
As datas de início de aplicação das Rotinas Pedagógicas Escolares nos componentes de Língua Portuguesa e Matemática não coincidiram devido a especificidades no desenvolvimento curricular desses componentes. Os(as) professores(as) desses componentes devem ficar atentos(as) aos calendários e datas constantes nos Materiais Estruturados dos respectivos anos/séries em que atuam.
Gabriel Luiz Santos Kachel
Atenciosamente,
Equipe de Língua Portuguesa e Equipe de Matemática – GECEB
Parabéns aos organizadores do site e das orientações curriculares, ficou muito lindo! Além disso, o material interativo ficou sensacional.
Bom dia.
Ficamos imensamente felizes.
Estamos trabalhando na intenção de fazer o melhor para a Rede a cada dia.
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde! Não consigo acessar os cadernos dos temas integradores. Alguém conseguiu?
Boa tarde,
Caso tenham dificuldades de obter acesso aos links existentes nos documentos curriculares, sugerimos que tentem acessar com o navegador Firefox e/ou Adobe.
Att.
GECEB/SEDU
Bom dia.
Nao há o item “Expectativas de Aprendizagem” no currículo da Educação Técnica Profissional Língua Inglesa. Isso quer dizer que o professor definirá sozinho o que deve ser dado no trimestres?
Obrigada pela atenção.
Professora, em 2025 estamos em uma fase de transição para implementação das mudanças promovidas pela Lei 14.495/2024. Para as escolas que ofertam o ETP, as Organizações e Orientações Curriculares, em função das peculiaridades dessa modalidade, permaneceram as mesmas de 2024, tendo as suas alterações apenas aplicadas em 2026. Assim, não constam as expectativas. A Sra. pode se referenciar nas Orientações do EM Regular no que for cabível, assim como nos Objetos de conhecimento constantes nas Orientações Curriculares de 2025.
Marcos Valério Guimarães
Pessoal da produção de recursos e materiais! Que trabalho mais lindo essas orientações curriculares de 2025! Parabéns aos envolvidos. Ficou muito lindo e funcional.
Amei S2
Parabéns a todos envolvidos!
Bom dia!
Eu também não consegui achar as orientações curriculares 2025 de Língua Portuguesa (anos iniciais e finais do EF). Onde posso encontrá-las?
Boa Tarde,
Estamos atualizando alguns documentos, portanto o seu navegador pode apresentar atrasos no acesso as atualizações.
Estes atrasos são temporários, no entanto você pode utilizar outro navegador ou acessar os links diretos dos documentos a seguir.
https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/wp-content/uploads/2025/02/EFAI_LP_25_10_02_25.pdf
https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/wp-content/uploads/2025/02/EFAF_LP_25_10_02_25.pdf
Att.
GECEB/SEDU
Gostaria de informar que o material estruturado dos 8º anos, estão dando erro para abrir.
Bom dia,
Favor informar de qual componente se refere.
Att.
GECEB/SEDU
Página 102 do currículo de matemática 8º ano (MATERIAL ESTRUTURADO) , segue o link https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/wp-content/uploads/2025/01/RPE_MAT_8_Q_02_14_01_25.pdf
Bom dia,
Sugiro utilizar outro navegador ou limpar o cache do seu navegador, o link já foi atualizado no calendário disponível no site do currículo https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/wp-content/uploads/2025/01/CALENDARIO_RPE_MAT_8EF_300125.pdf
Caso ainda não obtenha acesso ao documento, segue o link direto https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/wp-content/uploads/2025/01/RPE_MAT_8_Q_02_20_01_25.pdf
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde!
Gostaria de elogiar a melhora na produção das rotinas! É perceptível! Agradeço.
E gostaria de saber aonde acesso as orientações referentes ao Projeto de Vida?!
Bom dia,
Agrademos seu retorno quanto as rotinas.
Cabe destacar que, as falas, sugestões feitas por vocês foi e sempre será de grande valia para pensarmos em melhorias para o nosso trabalho.
Quanto às orientações de Projeto de vida, temos materiais para o EF no link https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/projetodevidaef/.
Para o EM você vai encontrar materiais no link https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/tempo-integral/.
Att.
GECEB/SEDU
Bom dia!
Não consegui achar as orientações curriculares 2025 de Língua Portuguesa (anos iniciais e finais do EF). Onde posso encontrá-las?
Boa Tarde,
Você tentou acessar a partir deste endereço https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/orientacoescurriculares/
Realizamos uma atualização nos documentos, talvez ainda não esteja disponível para você por conta do armazenamento de cache do seu navegador.
Portanto tente acessar de outro navegador ou acesse estes links diretos https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/wp-content/uploads/2025/02/EFAI_LP_25_06_02_25.pdf
https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/wp-content/uploads/2025/02/EFAF_LP_25_06_02_25.pdf
Att.
GECEB/SEDU
Boa noite,
Há material de Práticas Experimentais em matemática para o Ensino Médio?
Boa Tarde,
Prezados, a princípio foram feitas apenas para o Ensino Fundamental.
Mas vamos pensar na sua sugestão.
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde! Astá havendo alguns erros nas rotinas pedagógicas da 1ª série. A rotina pedagógica da 3ª quinzena, 6ª semana está sendo direcionada para outra página.
E 7ª quinzena apartir da 13ª semana não tem opção para acessar a rotina pedagógica.
Boa Tarde,
Favor acessar novamente, foi necessário uma revisão nos documentos.
Algumas documentos de algumas semanas posteriores a 6 semana serão publicadas em breve, favor continuar acompanhando.
Att.
GECEB/SEDU
Olá
Tentei abrir o material estruturado referente a sexta semana hoje e também não consegui. Direciona-se a outra página que não há nada.
Bom dia,
Favor informar de qual componente se refere.
Att.
GECEB/SEDU
Refiro-me a Língua Portuguesa, rotina pedagógica da 3ª quinzena, 6ª semana está sendo direcionada para outra página, como mencionou Beatriz.
Gostaria de saber a qual ano ou série se refere a questão mencionada, assim como para qual página está sendo direcionada. Realizamos a verificação de todas as rotinas da quinzena 03 e não encontramos nenhum erro de direcionamento.
Para que possamos corrigir o possível erro, por gentileza, forneçam mais detalhes sobre o ocorrido.
Agradeço pela colaboração.
Equipe GECEB.
Mariana de Castro Atallah.
Boa tarde! Sugiro que vocês façam uma revisão dos links dos materiais complementares das Orientações para o aprofundamento “O esporte, a ciência e suas linguagens”, componente curricular Química & Esporte, pois vários links levam a páginas não encontradas ou estão desatualizados.
Bom dia,
Agradecemos o apontamento. Será feita a revisão.
Att.
GECEB/SEDU
Gostaria que fizessem uma revisão ortográfica das orientações de História do Ensino Médio. O nome de país e estado esta com letra minúscula. Além disso, se possível organizar melhor os temas (objetos de conhecimento) para que faça sentido para professor e aluno.
Prezada professora,
Em tempo, agradecemos pelo contato pois nos permite reavaliar e corrigir equívocos cometidos. Dito isso, reitero que o arquivo foi alterado, e, com as devidas correções substituído no site.
Att.
GECEB/SEDU
Com relação aos objetos de conhecimento, ressalto que no Ensino Médio, a BNCC prima por uma História mais pragmática e contextual, com foco nas habilidades, e, portanto não aponta objetos de conhecimento, pois são muito abrangentes. Por esse motivo, fora feito um trabalho hercúleo, por técnicos para elencar os objetos de conhecimento no currículo, e indicação de outros materiais nas orientações curriculares, ambicionando estreitar o trabalho do(a) professor(a) em sala de aula. Logo, toda indicação de material que vai além das habilidades curriculares, não tem a pretensão, e muito menos devem ser visto, como um fim em si mesmos, mas apenas um ponto de partida para que o(a) professor(a), possa desenvolver sua liberdade e criatividade na elaboração e execução de suas aulas, sempre, com intuito de desenvolver a habilidade por meio do processo cognitivo, por ela indicado.
Sem mais para o momento, me despeço com uma cordial saudação, esperando ter contribuído. Reitero que estamos sempre à disposição para atender e contribuir, naquilo que estiver ao nosso alcance para robustecer o processo de ensino e aprendizagem.
Att.
GECEB/SEDU
As turmas dos 8º anos não tem rotina pedagógicas de Língua Portuguesa?
Bom dia Professora!
Segue link referente as turmas dos 8º anos.
https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/wp-content/uploads/2025/01/CALENDARIO_RPE_LP_8EF_300125.pdf
Att.
GECEB/SEDU
Parabéns aos idealizadores dos materias disponíveis para nortear a prática pedagógica do professor. Excelência, palavra que resume tudo!!!!
Em qual link estão as orientações curriculares da EJA ?
Boa Tarde,
Segue o link solicitado https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/orientacoescurriculareseja/
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde! Sugiro que vocês façam uma revisão dos links dos materiais complementares das Orientações para o aprofundamento “O esporte, a ciência e suas linguagens”, pois vários links levam a páginas não encontradas ou estão desatualizados.
Bom dia,
Favor informar em qual unidade curricular você verificou o problema.
Att.
GECEB/SEDU
Parabenizo os profissionais da GECEB, sobretudo os de Língua Portuguesa, pela elaboração das orientações curriculares. O layout novo tá muito bonito e mais fácil de navegar. Também gostei da novidade de as rotinas serem quinzenais e não mais semanais.
Bom dia, por gentileza, os livros para Aventuras Literárias estão disponíveis em pdf?
Bom dia,
Você consegue o acesso tanto dentro das Rotinas, na Quinzena 05 (última página), como nas orientações curriculares.
Favor detalhar sua dificuldade para identificarmos o seu problema de acesso.
Att.
GECEB/SEDU
Olá, qual o passo a passo para baixar o currículo Sedu 2025 no PC e celulares?
Bom dia,
Para obter acesso aos documento curriculares, acesse o seguinte endereço https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/documentos/ escolha a modalidade e clique no documento desejado.
Att.
GECEB/SEDU
Bom dia!
Os conteúdos de Biologia do 1º e 2º ano apresentam exatamente os mesmos conteúdos, com a única diferença sendo a ordem em que são abordados ao longo dos trimestres. Seria muito mais produtivo e enriquecedor se essa organização fosse revisada, permitindo a reintegração de temas importantes que atualmente estão ausentes, como Microbiologia, Botânica e Zoologia.
Prezado Professor, Segundo nossa técnica de Biologia, os alunos matriculados na 2ªsérie/2025 não tiveram Biologia na 1ª série/2024. Para eles os conteúdos estão organizados em 2 anos letivos. Por tal, temas como Microbiologia, Botânica e Zoologia devem ser abordados nos itinerários formativos ou nas eletivas.
Os alunos matriculados na 1ª série/2025 terão Biologia por 3 anos. Nesta nova organização os conteúdos Microbiologia, Botânica e Zoologia estão novamente na organização da Formação Geral Básica. Sendo, microbiologia na 1ª série/2025, Zoologia na 2ª série/2026 e Botânica 3ª série/2027.
Lembrando que os alunos matriculados na 1ª série/2025 terão carga horária de eletiva e itinerários reduzida e a carga horária de formação geral básica aumentada em ralação aos anos anteriores.
Att.
GECEB/SEDU
As orientações curriculares de 2025 já estão com os novos descritores do Saeb?
Boa Tarde,
O INEP somente disponibilizara a nova matriz em março.
Neste momento somente estamos informando o PAEPES.
Att.
GECEB/SEDU
Saudações!
As orientações da 2ª série do ITINERÁRIO FORMATIVO DE TERRA, VIDA E COSMOS, na disciplina DO MICRO AO MACRO, A QUÍMICA ESTÁ EM TUDO? estão com a redação errada.
As orientações da 3ª série estão repetidas, e não há nenhuma orientação para a 2ª série.
Favor corrigir
Boa Tarde,
Favor acessar o documento novamente e verificar se foi corrigido.
Att.
GECEB/SEDU
Bom dia! As orientações curriculares de 2025, já contém os descritores do novo Saeb?
Boa Tarde,
O INEP somente disponibilizara a nova matriz em março.
Neste momento somente estamos informando o PAEPES.
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde!
Quando teremos as publicações das rotinas? Principalmente as de matemática.
Boa tarde,
Estamos com a previsão de iniciar a apresentação das rotinas a partir do dia 20/01.
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde!
Quando as rotinas estarão disponíveis para acesso? Principalmente as de matemática.
Fico no aguardo. Desde já, agradeço!
Boa tarde,
Estamos com a previsão de iniciar a apresentação das rotinas a partir do dia 20/01.
Att.
GECEB/SEDU
Estamos encantados com essa página interativa. Quando teremos as publicações de língua portuguesa?
Bom dia,
Obrigado pelo elogio!
Favor acessar novamente, atualizamos com os documentos de Língua Portuguesa.
Att.
GECEB/SEDU
Bom dia. Não consegui abrir o documento Ensino Médio Formação Básica Língua Portuguesa. Já tentei abrir com vários navegadores.
Bom dia,
Favor tentar acessar novamente, atualizamos os documentos de Língua Portuguesa.
Att.
GECEB/SEDU
Quanto teremos atualização dos conteúdos programáticos para 2025?
Boa Tarde,
Já iniciamos as publicações dos documentos https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/orientacoescurriculares
Att.
GECEB/SEDU
BOM DIA. QUANDO SERÁ DISPONIBILIZADA AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES 2025?
Bom dia,
Já iniciamos as publicações dos documentos https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/orientacoescurriculares
Att.
GECEB/SEDU
Bom dia! Por meio de qual e-mail eu consigo entrar em contato com vocês?
Bom dia,
Segue o e-mail gerenciadecurriculo@sedu.es.gov.br
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde estou precisando dos descritores do segundo ano do ensino fundamental do 1º, 2º, 3º trimestre das disciplinas de português e matemática.
Bomdia Neuza,
Para matrizes Saeb, https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/saeb/matrizes-e-escalas,
E para matrizes Paebes, Avaliação e Monitoramento Espirito Santo.
Att.
GECEB/SEDU
Boa Tarde, onde está localizado os descritores, que ficavam disponibilizados nas Orientações Curriculares?
Boa tarde, Kelly. Qual componente?
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde. Estou precisando do Nivelamento de Língua Portuguesa referente ao 2º trimestre da 2ª série do Ensino Médio.
Boa Tarde,
Você já acessou o endereço https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/recomposicaodasaprendizagens/ ?
Att.
GECEB/SEDU
Olá. Estou precisando das ementas das disciplinas profissionalizantes do Ensino Médio Integrado – Técnico de Segurança do Trabalho. Onde consigo?
Bom dia,
Já tentou procurar no endereço https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/ementas/
Att.
GECEB/SEDU
O material estruturado elaborado de Língua Portuguesa da 3ª série do ensino médio, para esta semana contempla exercícios de revisão para o Enem, no entanto os exercícios são muito fáceis em comparação às questões que são cobradas nesse exame. Por que não retiraram questões de provas anteriores para que trabalhássemos com os alunos?
Olá, professora!
Agradecemos sua pergunta e interesse em entender nossas escolhas curriculares. A utilização das questões do Paebes adequam-se às necessidades dos estudantes da Educação Básica e, apesar de apresentarem um nível de complexidade menor, é possível também aplicá-las como revisão para o Enem.
Além disso, disponibilizamos um material de apoio que contém questões, majoritariamente, do Enem, que pode ser acessado no seguinte link: https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/wp-content/uploads/2024/05/lp3serienivelamento.pdf. Esse recurso pode ser muito útil para complementar o estudo dos(as) alunos(as).
Agradecemos sua dedicação e estamos à disposição para qualquer outra dúvida.
Equipe de Língua Portuguesa – GECEB/SEDU
Agradeço a disponibilização do material de apoio.
Bom dia
Gostaria de receber se possível a ligação da BNCC cos os descritores.
Podem me ajudar?
Bom dia, professor!
Poderia explicar, de forma detalhada, a que está se referindo quando diz BNCC?
Att.
GECEB/SEDU
Eu “tô” num caso de amor com esse novo layout
Agradeço muitíssimo, Vania!
Foi pensado com muito carinho pela nossa Gerência de Currículo e eu tive o privilégio de fazer os desenhos dos nossos monumentos.
Dianni Pereira de Oliveira
GECEB/SEDU
Boa tarde!
Matriz de Referência – AMA 2024 – 3ª edição?
Componente Curricular: Matemática
Boa Tarde Ana,
Favor detalhar um pouco mais sua solicitação.
Caso esteja se referindo aos documentos da AMA, segue o link de acesso.
https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/recomposicaodasaprendizagens/
Att.
GECEB/SEDU
Obrigada!
Ana,
Avalie o tema. A avaliação fica após os conteúdos e antes dos comentários.
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde. Poderia enviar o link das orientações para os estudantes da educação especial?
Bom dia,
A Gerência de Currículo da Educação Básica não realiza as adaptações para os estudantes da Educação Especial.
Toda SRE tem um grupo que profissionais que podem realizar este trabalho.
Procure se informar na sua SRE qual o ramal deste grupo para você fazer sua solicitação.
Att.
GECEB/SEDU
Boa noite!
Com a mudança, não localizei as orientações curriculares da EJA. Poderia me orientar?
Bom dia Rosiele,
Seguem os endereços com documentos do EJA.
https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/dceja/
https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/eja/
Att.
GECEB/SEDU
Boa noite. Analisando os currículos da 2ª e 3ª séries nos itinerários de “Matemática Financeira” e “Estatística”, pude observar que os conteúdos abordados no 3º trimestre são os mesmos para ambas as séries. É isso mesmo??
E os Cadernos Metodológicos serão divulgados quando?
Bom dia Wandressa,
O caderno metodológico de Ed. Fiscal está disponível no site https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/cadernosmetodologicos/
Quanto aos cadernos de Educação Financeira, a Sedu adquiriu uma coleção para tratar da temática com os estudantes.
Quanto ao Itinerário, fizemos um caderno com práticas para as unidades curriculares. Você encontra este material no site do currículo na pasta materiais de apoio para o EM https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/itinerarios/
Att.
GECEB/SEDU
Bom dia, prezada Wandressa
Sim, os objetos de conhecimento da 2ª e da 3ª série são iguais para a Unidade Curricular (UC) Matemática Financeira. O mesmo ocorre com a UC Estatística. Mas os projetos que os estudantes devem desenvolver em cada série devem ser diferentes. Nas Orientações Curriculares, indicamos tema(s) integrador(es) que podem auxiliar na escolha das temáticas dos projetos em cada série.
Atenciosamente,
GECEB/SEDU
Boa tarde. Gostaria de informações sobre o atraso dos conteúdos do itinerário de esportes na disciplina de morfologia que não foram disponibilizados no segundo trimestre e no final foram colocados conteúdos que não pertencem ao itinerário esportes na disciplina de morfologia, sendo colocado conteúdos de plantas! Morfologia no itinerário de esportes é morfologia humana!
Prezada Professora, O processo de carregamento das informações curriculares para o SEGES foi extremamente complexo, envolvendo diferentes executores, regramentos e problemas.
Sentimos por esse problema. Estamos avaliando uma maneira de correção, sem grande prejuízos de retrabalho para os professores.
Informaremos quando estiver disponível .
Att.
GECEB/SEDU
Obrigada pela resposta, fui orientada agora fazer o registro manual do segundo trimestre .
Boa Tarde!
Por que mudaram o formato da página? Estava bom, todas as abas na mesma página.
Boa tarde. Eu não sei se o problema está ocorrendo apenas na minha escola, mas as habilidades do conteúdo de morfologia do itinerário de esportes não foram disponibilizadas no decorrer do segundo trimestre, atrasando todo o preenchimento no seges. Agora está disponível as habilidades do segundo e do terceiro trimestre, porém as do segundo trimestre não são da disciplina de morfologia, mas parece ser de outro itinerário. Assim, continuo sem preencher no seges do segundo trimestre. Isso preocupa, pois já estamos no terceiro trimestre e se o problema continua, não daremos conta no final do ano de fazer todo o preenchimento no seges para finalizar o ano letivo. Temo que acabe acontecendo o que ocorreu com meus colegas da EJA, que por falta de orientação correta, tiveram que trabalhar em casa no período de recesso em julho para finalizar as pautas. Recesso e férias é descanso do professor, não trabalho remoto.
Prezada Professora, O processo de carregamento das informações curriculares para o SEGES foi extremamente complexo, envolvendo diferentes executores, regramentos e problemas.
Sentimos por esse problema. Estamos avaliando uma maneira de correção, sem grande prejuízos de retrabalho para os professores.
Informaremos quando estiver disponível .
Att.
GECEB/SEDU
Bom dia. Eu não sei se o problema está ocorrendo apenas na minha escola, mas as habilidades do conteúdo de morfologia do itinerário de esportes não foram disponibilizadas no decorrer do segundo trimestre, atrasando todo o preenchimento no seges. Agora está disponível as habilidades do segundo e do terceiro trimestre, porém as do segundo trimestre não são da disciplina de morfologia, mas parece ser de outro itinerário. Assim, continuo sem preencher no seges do segundo trimestre. Isso preocupa, pois já estamos no terceiro trimestre e se o problema continua, não daremos conta no final do ano de fazer todo o preenchimento no seges para finalizar o ano letivo. Temo que acabe acontecendo o que ocorreu com meus colegas da EJA, que por falta de orientação correta, tiveram que trabalhar em casa no período de recesso em julho para finalizar as pautas. Recesso e férias é descanso do professor, não trabalho remoto.
Prezada Professora, O processo de carregamento das informações curriculares para o SEGES foi extremamente complexo, envolvendo diferentes executores, regramentos e problemas.
Sentimos por esse problema. Estamos avaliando uma maneira de correção, sem grande prejuízos de retrabalho para os professores.
Informaremos quando estiver disponível .
Att.
GECEB/SEDU
Bom dia! Sugiro que as rotinas sejam formatadas de uma forma que não desperdice tanto papel. Não há necessidade de espaço entre o títtulo e um texto, espaço entre o texto e início do enunciado, espaço entre o enunciado e as opções, espaço tão grande entre uma questão e outra. Quando há um poema que os versos não são muito grandes, a atividade pode vir do lado. É importante também as margens serem estreitas. Espero que minha sugestão seja levada em consideração. Eu agradeço e o meio ambiente também.
Prezada Professora, obrigado pelas sugestões. Encaminharemos para o setor de desenho gráfico para o planejamento devido.
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde. Eu não sei se o problema está ocorrendo apenas na minha escola, mas as habilidades do conteúdo de morfologia do itinerário de esportes não foram disponibilizadas no decorrer do segundo trimestre, atrasando todo o preenchimento no seges. Agora está disponível as habilidades do segundo e do terceiro trimestre, porém as do segundo trimestre não são da disciplina de morfologia, mas parece ser de outro itinerário. Assim, continuo sem preencher no seges do segundo trimestre. Isso preocupa, pois já estamos no terceiro trimestre e se o problema continua, não daremos conta no final do ano de fazer todo o preenchimento no seges para finalizar o ano letivo. Temo que acabe acontecendo o que ocorreu com meus colegas da EJA, que por falta de orientação correta, tiveram que trabalhar em casa no período de recesso em julho para finalizar as pautas. Recesso e férias é descanso do professor, não trabalho remoto.
Prezada Professora, O processo de carregamento das informações curriculares para o SEGES foi extremamente complexo, envolvendo diferentes executores, regramentos e problemas.
Sentimos por esse problema. Estamos avaliando uma maneira de correção, sem grande prejuízos de retrabalho para os professores.
Informaremos quando estiver disponível .
Att.
GECEB/SEDU
bom dia, os conteúdos do 2º e 3º trimestre de língua inglesa do fundamental séries finais (9º ano) estão iguais, está certo?
Prezado Professor, há apenas dois objetos de conhecimento que se repetem, mas com o objetivo de reforçar as habilidades.
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde, tudo bem? Gostaria de informações sobre a questão de os conteúdos dos itinerários formativos de Matemática Financeira da 2° e 3° séries serem iguais para esse 3 trimestre e um desses conteúdos (renda fixa) já ter sido visto no trimestre anterior.
Boa tarde, prezado Carlos
Sim, na Unidade Curricular Matemática Financeira há objetos de conhecimento previstos para a 2ª e a 3ª série. É o caso dos objetos previstos para o 3º trimestre. Considerando que o eixo estruturante é Processos Criativos, o(a) professora(a) pode retomar o desenvolvimento das habilidades relacionadas a esses objetos por meio de outro projeto criativo.
Atenciosamente,
GECEB/SEDU
Boa tarde, prezado Carlos
Para o 3º trimestre, os objetos de conhecimento da Unidade Curricular Matemática Financeira são iguais na 2ª e na 3ª série. Considerando que o eixo estruturante é Processos Criativos, o(a) professora(a) pode retomar o desenvolvimento das habilidades relacionadas a esses objetos por meio de outro projeto criativo.
Quanto ao objeto de conhecimento renda fixa, ele é tratado na 2ª série, no 2º trimestre e no 3º trimestre. Mas a abordagem é diferente: no 2º trimestre esse objeto de conhecimento é utilizado para desenvolver habilidades do eixo Mediação e Intervenção Sociocultural e no 3º trimestre o objeto de conhecimento é usado para desenvolver habilidades do eixo Processos Criativos.
Atenciosamente,
Att.
GECEB/SEDU
Boa tarde, os conteúdos dos itinerários formativos de Matemática Financeira referente às 2 e 3 séries para o 3 trimestre, estão repetidos. Gostaria de saber se currículo será o mesmo para ambas as séries.
Boa tarde, prezado Carlos
Sim, na Unidade Curricular Matemática Financeira há objetos de conhecimento previstos para a 2ª e a 3ª série. É o caso dos objetos previstos para o 3º trimestre. Considerando que o eixo estruturante é Processos Criativos, o(a) professora(a) pode retomar o desenvolvimento das habilidades relacionadas a esses objetos por meio de outro projeto criativo.
Atenciosamente,
GECEB/SEDU